كل عام وأنتن بخير أسأل الله أن يجعله عام خير وبركة على الجميع 
 
ملاحظة هامة : نقدك لإنتاج زميلاتك سواء بالإيجاب أو السلب يؤكد حضورك معنا هنا ويزيد من درجاتك
سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته

    دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    شاطر
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الخميس 4 نوفمبر 2010 - 2:20

    * طــــرق تفعيـــل أسلوب الحفز الأخــــروي

    1- العرض المتوازن للترغيب والترهيب ..




    مثل إذا ذكر أهل النار يذكر أهل الجنة ،،
    كما في سورة الغاشية ،، في البداية ذكر أهل النار ووجوههم خاشعة ، ثم ذكر أهل الجنة ووجوههم ناعمة ..
    ( ولانكثر بأسلوب الترهيب كما ذكرنا الا للمسرفين في المعاصي .. ..)

    2- مراعــــاة المستوى العمري والثقــــافي ..



    فالأطفال نقنعهم بشئ من الدنيا يحبونه أنه موجود في الجنة ،،
    فباستطاعتنا استغلال ذلك للحث على الطاعة او تجنب امر سيء ..
    ولانقول للطفل ربي يضعك في النار ان فعلت كذا ،، لأن ذلك قد يجعله يبحث عن رب آخر ...
    بل نعمم على ذلك الفعل المحرم بأنه يغضب الله ورسوله ومن يفعله يغضب منه الله ورسوله ..
    ( وإذا اردنا ان نغرس شئ في الطفل نغرسه من خلال شئ يحبه كالألعاب
    فنقول هذه اللعبة جميلة فهي لاتعصي امها واباها ... الخ ) .
    والمراحل المتقدمة نذكرهم بالآيات والأحاديث التي تؤيد الشئ المراد ...

    3- اشبــــاع الرغبــــة فــــي العـــــدل ..







    كالطفلة تقول : أنا ألبس العباءة ووووو ..... ولم يحصل لي شئ ،،
    وأبناء عمي يلبسون القصير ولم يحصل لهم عقاب !! بل بالعكس أبوهم وامهم يدللونهم .. !!!
    مثل هذه نوضح لها ان يوم القيامة هو الذي يوضح ويأتي منه العدل ،، والإشباع الكامل للملذات ولكل مانريده يكون في الآخره .. ونبسط لهم حديث : ( من ترك شيئا لله عوضه الله خيرا منه ) بأن التعويض قد يكون في الدنيا ويكون في الآخره ... الخ ..


    ......

    تنوير

    - يجب اختيار الأوقات المناسبة لتفعيل أسلوب الحفز الأخروي ، كأن تمر آية ونوضح من خلالها بعض مانقع فيه من أخطاء في بعض السلوكيات ..

    - في البداية من تفعيل هذا الأسلوب قد يكون صعبا وخاصة اذا كان المتعلم صغير السن ،، فإننا في الغالب لانرى النتيجة الآن لكن بعد أن يكبر فلا نيأس ،،
    فهذه هي المرحلة التي نغرس فيه الخوف من الله وحبه ومراقبته ،، وبالتالي سوف يؤثر عليه في الكبر بإذن الله ..

    - كما ذكرنا ، ابتغاء رضوان الله ( الإحتساب ) يستخدم مع مراحل متقدمة ..

    - يجب عدم الإفراط في اسلوب التشويق والترغيب بنعيم الجنة مع صغير السن ،،
    لأن بعض الأطفال عندما يسمع ذلك يزداد عنده الشوق للجنة ،، فقد يتمنى الموت ليدخل الجنة وقد يؤذي نفسه ليتخلص من حياته ،، وكل ذلك شوقا للجنة لأننا افرطنا في استخدام هذا الأسلوب معه ،،
    فالأفضل عدم الإكثار جدا من هذا الأسلوب ،، بل نكثر من قول يحبك الله ورسوله وهكذا ..

    - الأولى عدم ذكر او تخويف الأطفال بنار جهنم ، لأنه سيولد خوف لديه حتى عندما يرى نار من بعيد سيصيبه ذعر وخوف ،، بل علينا القول هذا الأمر يغضب الله ورسوله ،، وهذا الأمر يمنع من دخول الجنة ( وذلك ان فعل شئ محرم ) ..


    \* مقترحات لبعض المستويات ،، لتفعيل أسلوب الحفز الأخروي (في بعض موضوعاته ) :

    1- أمهــــــات :

    ( بيان حقيقة الموت ) :بجعلهم يذكرون قصص ،، وان كنا في تجمع او حلقات نحضر لهم داعية حتى يشعرون بشئ من الخصوصية ..
    ( بيان حقيقة الجنة ) : محاولة التحفيز ،، وتذكيرهم فضل حضورهم في مجلس الذكر وتوضيح أجر مشقة الحفظ ..


    2- جامعي وثانوي ومتوسط :


    ( بيان حقيقة الموت ) : احضار كفن ، وضع برنامج ، محاضرة ،
    قصص ، طرح سؤال في نهاية البرنامج ماشعورك عند رؤية الكفن ....


    3- ابتدائي وتمهيدي :


    ( بيان نعيم الجنة ) : نحضر لهم مجموعة من الحلوى ويأخذون منها،
    ونخبرهم أن في الجنة أفضل وألذ إذا صليتم وأطعتم والديكم في الخير ولم تكذبوا ..
    أو احضار بعض الصور الجميلة ونخبرهم أن في الجنة أحسن منها وتكون ملكك لن يأخذها احد منك ...
    ولانكثر من أسلوب التشويق بالجنة بقدر مانكثر من أسلوب يحبك الله ويحبك رسول الله ،، فكما ذكرنا سابقا اسلوب التشويق يجعله يستعجل على الجنة وهو لايدرك حقيقة الموت ( فالإفراط والخلل في استخدام الأسلوب يجعله خاطئ ) ..






    * الأثار التربوية لأسلوب الحفز الأخروي

    - الشعور بالعدل والإنصاف >> لأن التمييز الحقيقي بين الناس يكون في الآخرة ،،

    وكذلك اشباع الغرائز الكامل يكون في الآخرة >> وذكر هذا ينفع مع الفقراء ..
    - ترقيق القلوب ..
    - تغيير السلوكيات ..
    - تنمية مراقبة الله عز وجل ..






    انتهى درس

    درن درن (-- جرس الصرفه ^_*
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الخميس 4 نوفمبر 2010 - 2:24




    اختي ومعلمتنا // مرووم الدوره في قمه الروووعه>>

    بجد أحس أثرت كثير في لأنه إستخدمت مبدأ التطبيق معنا
    وهذا هو المهم فيها
    أجل مافائدتها لو ألغيتيها ؟؟؟؟؟؟
    يعطيك العافيه يااااااااااااااااااااارب cheers
    ..والله أعجبتني لكن والله لأنه عندي اشغال كثيره وضغط ..
    والدوره يبغالها على رواقه ..
    وعادي كملي .....امزح معاك ....
    لكن اهم شئ يكون فيه تطبيق بالواجبات وهذا احلى مافيها ,,,,
    ,حتى نفهم اكثر..
    لا تلغينها ...هي اهم شئ ..

    .ولن أستسلم بعد اليوم cheers ...


    عدل سابقا من قبل قوووت القـلوب في الخميس 4 نوفمبر 2010 - 2:27 عدل 1 مرات


    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الخميس 4 نوفمبر 2010 - 2:25

    بكرة بـ اذن الله راح انزل لكم اسئلة

    عشان يعني تركزوا

    طيب يـ ابله قوت ابشري بالاسئلة ^_^

    هانت باقي 3 دروس وتنتهي الدورة (-- نشبة بقوة *_^
    avatar
    أ. غزيل السعيد
    Admin

    عدد المساهمات : 773
    تاريخ التسجيل : 28/09/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف أ. غزيل السعيد في الخميس 4 نوفمبر 2010 - 2:43

    الله يعطيك العافية يا مرام ...
    والله يأخوات ترى الموضوع مهم للغاية خصوصاً وأنت ستمري بتجربة جميلة خلال الفصل الدراسي الثاني بإذن الله
    فعليك أن تطبقي ما ذكرت الأخت مرام في هذه الدورة الجميلة ..
    أنا من وجهة نظري أن تستمري في الأسئلة وإن قلت...
    أسأل الله أن يجعله في موازين حسناتك وأن يرزقنا وإياك الإخلاص في العمل...


    _________________
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الجمعة 5 نوفمبر 2010 - 16:40

    الله يعافيكِ يـ اختي (-- راح تتلطش

    اتمنى من الكل يستفيد

    ماشاء الله اختي الاستاذة غزيل ماقصرت

    امين يارب
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الجمعة 5 نوفمبر 2010 - 16:44

    وهذه الاسئلة معكم فرصة تردوا عليها الى بعد صلاة المغرب الليلة (-- بتعطي درس بعد صلاة العشاء *_^

    السؤال الأول :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الدنيا ) ،، فعليه على مرحلة المراهقة ..

    السؤال الثاني :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الموت ) ،، فعليه على مرحلة الأمهات ..

    السؤال الثالث :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتساب الأجر ) فعليه على المرحلة الثانوية..

    السؤال الرابع :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان اهوال يوم القيامة ) فعليه على المرحلة الجامعية ..

    السؤال الخامس :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان نعيم الجنة ) فعليه على المرحلة الإبتدائية ..

    السؤال السادس :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة ..
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في الجمعة 5 نوفمبر 2010 - 20:12

    مشغوووووولة
    ان شاء الله لي عووودة واحل الاجابات واشاركم
    اهئ والله ودي اتااااااابع بس مشغوووووولة
    الدروس كل مالها وتكون اروووووووع
    والله قريتهها عالسريع واتحمسسسسسسسسسسسست مرة
    بس مشغووووولة
    يلا ان شاء الله لي عوووووووودة
    ابلا مراااااام انتظريني لاتتراكم على الدروووووووس ابغا اتااااااااااااااابع معاااااااكم

    .فمان الله
    ..
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في السبت 6 نوفمبر 2010 - 0:58

    هلا فيكِ دعد

    ربي يعينكِ وسهل دربكِ

    ابشري يـ الغلا

    راح اعطيكم فرصة الى يوم الاحد بعد صلاة العشاء
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في السبت 6 نوفمبر 2010 - 2:40






    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    أهلاً بالداعيه المتميزه//مرام..بارك الله فيك cheers ..
    والإجابات تحتاج بروووفات ..في إعدادها ..
    نريد تحقيق الفائده حتى في إجاباتنا ..
    واوعديني بأن يكون هناك المزيد
    بمثل هيك دورات ..قيمه..لكن الواجبات تكون بسيطه نوعا ما..

    موكأنا جالسين بتحقيق ...
    ونحن معك قلبا وقالبا cheers
    نبدأ بسم الله بإجاباتنا على النحو التالي ....
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الدنيا ) ،، فعليه على مرحلة المراهقة ..
    اوضح لهم ان الدنيا دار ممر وليست دار مستقر
    الدنيا ما هي إلا لحظة اما نعيشها في رضى الله
    واما في غفله عن امر الله

    والدار الاخرة خير وابقى
    للذين يؤمنون بالله.
    ووقت الإنسان هو عمره
    و المسلم الفطن يعلم أن كل نفس يقربه من أجله أكثر
    فيشمر و يجعل أنفاسه لله ،،
    و يستغل أوقاته خير استغلال
    لأنه على يقين انه سيسأل عن كل لحظة يوم الحساب
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]فعن معاذ بن جبل - رضي الله عنه -: أنَّ رَسُولَ الله - صلى الله عليه وسلم - قال: «لا تزول قدما عبد يوم القيامة، حتى يُسأل عن أربع خصال: عن عمره: فيمَ أفناه؟ وعن شبابه: فيم أبلاه؟ وعن مالِه: من أين اكتسبه؟ وفيم أنفقه؟ وعَنْ
    عِلْمِه: ماذا عمل فيه؟


    "ما اجمل ان تذكر الله ولكن الاجمل ان تذكر الناس بالله"
    فالله اطلق عليها دنيا ولم يسميها عظمى او كبرى
    وجعلها دار للابتلاء والاختبار وممر لما بعدها
    نعم لاتساوي عند الله جناح بعوضه
    و انقل لهم هذه القصه
    الملك قارون المشهور بالمال والجاه والملك حتى انه ذكر ان مفاتيح خزائنه لتنوؤ بالعصبه من القوم

    قيل ان عشره من الرجال يحملون مفتاح واحد من مفاتيح خزائنه دخلت يوما ما بعوضه في اذنه
    واستقرت في منتصف راسه واصبح يشتكي منها وعجز الاطباء من ان يشافوه واصبح لاينام حتى يضرب بالنعل على راسه حتى وصل به الحال يما ما ان قال للسياف من شدت الالم اضرب راسي فضربه فقطع راسه نصفين ومر السيف على جناح البعوضه فقطع الجناح
    واشتكت البعوضه عند الله سبحانه
    وتعالى ان فقدت جناحها
    فقال لها الله سبحانه الا يكفيك ان لك الدنيا ومافيها ....
    مقابل جناح البعوضه
    لذا الدنيا وما فيها لاتساوي عند الله جناح بعوضه

    ، هذه المخلوقة التي يستهين بها الجميع دخلت في أذن من طغى
    وتجبر وأدعى الألوهية والربوبية ( النمرود )
    وعجز عن أن يدفـــع أذاها فكانت سبباًفي هلاكه

    سلط الله عليه هذه الحشرة !
    إستطال في الأرض ومات أحقر ميتة !
    لكن هل من متعظ ومعتبرحقاًإنها لاتعمى الأبصار

    ولكن تعمى القلوب التي في الصدور !
    اوضح لهم انها دنيا هي دنيئه

    تشغلنا بالمعاصي عن ذكر هادم اللذات ..
    نعيش فوق ارضها غافلا .. ولا بد ان نعيش تحت ارضهاولكن !
    هل سنكون نادمين باكين؟

    أم سعيدين ضاحكين متنعمين ؟

    دنيئة هي الدنيا ..
    ثم اذكر لهم هذا الحديث ...
    قال صلى الله عليه وسلم:من كانت الدنيا همه فرق الله عليه شمله وجعل فقره بين عينيه ولم يؤتيه من الدنيا الا ماكتب له ومن كانت الاخرة همه جمع الله له شمله وجعل غناه في قلبه واتته الدنيا وهي راغمة


    ممكن اترك لهم محاضره الشيخ محمد حسان ...بعنوان حقيقة الدنيا
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    وممكن اضع لهم للعبره لقصيده .النفس تبكي على الدنيا
    ...لشيخ محمد حسان ...
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    ممكن اترك لهم هذه الأنشوووده
    ارى الدنيا..للعفاسي
    هنا
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    او هنا
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    وممكن اعرض لهن هذه الآيه على هذا الرابط

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]





    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة ..

    بصراحه كنت اريد ان اقول لك إعفيني من هذا السؤال
    لأن ذكر النار لهم صعب وخصوصا إذاكان مدعوما بالصور ...
    .لأن اذكر كذا برنامج يعرضوا صور مثلا ناس محروقه affraid حتى يتعظوا الناس.
    لدرجه إني إذا شفت بالصدفه برنامج كذا.احاول اغير القناه..
    لكن مادري انا احس اتقزز لو عرضتها يقشعر بها بدني.. ..
    ..مااحب اشوف ناس محروووقه ..

    لكن ...ممكن اسألهم بطريقه ثانيه
    هل بإمكانكم لمس الزيت المقلي أوالماء الساخن وهو على النار؟؟؟؟
    أعرض شكل الزيت وهو حرارته..
    ممكن اعرض طبخه محروووقه ...
    واقولهم هل رأيتم ماذا فعلت نار الدنيا بهذه الطبخه ؟؟
    وأعطيهم بمثل هذه الصور

    واوضح لهم ان هذه نار الدنيا فكيف نار الآخره؟؟؟؟؟؟
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


    عدل سابقا من قبل قوووت القـلوب في الأحد 7 نوفمبر 2010 - 17:48 عدل 5 مرات


    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في السبت 6 نوفمبر 2010 - 2:59

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




    من مواضيع الحفز الأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتساب الأجر ) فعليه على المرحلة الثانوية..


    ممكن اعرض لهن آيه بمثل...

    قال الله تعالى (( الَّذِينَ قَالَ لَهُمُ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُواْ لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَاناً وَقَالُواْ حَسْبُنَا اللّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ {173}‏ فَانقَلَبُواْ بِنِعْمَةٍ مِّنَ اللّهِ وَفَضْلٍ لَّمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُواْ رِضْوَانَ اللّهِ وَاللّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ )) آل عمران{174}

    واوضح لهم
    مامعنى الإحتساب ؟؟؟

    الاحتساب هو نعم التوكل على الله
    وهو الاطمئنان والثقة واليقين بالله
    الاحتساب هو الرضى بقسمة الله
    والإكتفاء بالله والرجاء بفضل الله
    فمن توكل على الله فقد كفاه فهو حسبه

    اوضح لهم مثلا أن

    أعمل هذا العمل لله ، وأن أصبر لله لأنه طلب مني الصبر

    ، لا لإجل أهلي أو أن يقول الناس أني صبوره

    فهذا ليس فيه أجر ،

    أن أذكر الله ابتغاء وجه الكريم سبحانه وتعالى

    ،أن أنفق طلبا في ابتغاء مرضاته

    ...وأأكد لهم انه لو احتسبنا في امورنا كلها
    لهانت علينا كثير من الأعمال الشاقة.
    .ونلنا الأجور من الله عز وجل

    ممكن اذكرلهن قصة عن الصبر واحتساب الاجر

    من أروع القصص الحقيقية

    قصة قصّها الأستاذالدكتور خالد الجبير

    استشاري جراحة القلب والشرايين في محاضرته: أسباب ٌٌ منسية

    يقول الدكتور :

    في أحدالأيام أجريت عملية جراحية لطفل عمره سنتان ونصف

    وكان ذلك اليوم هو يوم الثلاثاء ، و في يوم الأربعاء كان الطفل

    في حيويةوعافية

    يوم الخميس الساعة 11:15ولا أنسى هذا الوقت للصدمة التي وقعت

    إذ بأحدى الممرضات تخبرني بأنقلب و تنفس الطفل قد توقفا عن العمل

    فذهبت إلى الطفل مسرعا ً وقمت بعملية تدليك للقلب استمرت 45 دقيقة

    وطول هذه الفترة لم يكن قلبه يعمل

    وبعدها كتب الله لهذا القلب أن يعمل فحمدنا الله تعالى



    ثم ذهبت لأخبر أهله بحالته

    وكما تعلمونكم هو صعب أن تخبر أهل المريض بحالته إذا كانت سيئة

    وهذا من أصعب ما يتعرض له الطبيب ولكنه ضروري

    فسألت عن والد الطفل فلم أجده لكني وجدت أمه

    فقلت لها سبب توقف قلب ولدك عن العمل هو نتيجةنزيف في الحنجرة

    ولا ندري ماهو سببه و أتوقع أن دماغه قد مات
    فماذا تتوقعون أنها قالت ؟هل صرخت ؟ هل صاحت ؟
    هل قالت أنت السبب ؟لم تقل شيئا من هذا كله
    بل قالت الحمدلله ثم تركتني وذهبت



    بعد 10أيام بدأ الطفل في التحرك فحمدنا الله تعالى

    واستبشرناخيرا ًبأن حالة الدماغ معقولة

    بعد 12يوم يتوقف قلبه مرةأخرى
    بسبب هذا النزيف

    فأخذنا في تدليكه لمدة 45 دقيقة ولم يتحرك قلبه

    قلت لأمه : هذه المرة لا أمل على ما أعتقد

    فقالت : الحمدلله اللهم إنكان في شفائه خيرا ً فاشفه يا رب

    و بحمد الله
    عاد القلب للعمل ولكن تكررتوقف قلب هذا الطفل بعد ذلك
    6
    مرات إلى أن تمكن أخصائي القصبة الهوائية بأمر الله

    أن يوقف النزيف و يعود قلبه للعمل



    ومر ت الآن 3 أشهر ونصف و الطفل في الإنعاش لا يتحرك

    ثم ما أن بدأبالحركة وإذا به يصاب بخراج ٍ وصديدغريب عظيم في رأسه

    لم أرمثله

    فقلنا للأم : بأن ولدك ميت لا محالة

    فإن كان قدنجا من توقف قلبه المتكرر ، فلن ينجو من هذا الخراج

    فقالت الحمد لله،
    ثم تركتني و ذهبت

    بعد ذلك قمنابتحويل الحالة فورا إلى جراحي المخ و الأعصاب

    وتولوامعالجة الصبي

    ثم بعد ثلاثةأسابيع بفضل الله شفي الطفل من هذا الخراج ، لكنه
    لا يتحرك

    وبعد أسبوعين

    يصاب بتسمم عجيب في الدم
    وتصل حرارته إلى 41,2 درجة مئوية

    فقلت للأم : إن دماغ ابنك في خطر شديد ، لا أمل في نجاته

    فقالت بصبر ويقين الحمدلله، اللهم
    إن كان في شفائه خيرا ً فاشفه

    بعد أن أخبرت أم هذا الطفل بحالة ولدها الذي كان يرقد على السرير رقم 5

    ذهبت للمريض على السرير رقم 6 لمعاينته

    وإذا بأم هذاالمريض تبكي وتصيح وتقول :

    يا دكتور يادكتور الحقني يا دكتور حرارة الولد 37,6 درجة راح يموت

    فقلت لهامتعجبا ً :

    شوفي أم هذاالطفل الراقد على السرير رقم 5 حرارة ولدها 41 درجة وزيادة

    وهي صابرة وتحمد الله ، فقالت أم المريض صاحب السرير رقم 6

    عن أم هذاالطفل :
    (
    هذه المرأة مو صاحية ولا واعية ) ، فتذكرت حديث المصطفى

    صلى الله عليه وسلم

    الجميل العظيم ( طوبى للغرباء )
    مجرد كلمتين ، لكنهما كلمتان تهزان أمة
    لم أرى في حياتي طوال عملي لمدة 23 سنة في المستشفيات

    مثل هذه الأخت الصابرة



    بعد ذلك بفترةتوقفت الكلى

    فقلنا لأم الطفل : لا أمل هذه المرة ، لن ينجو

    فقالت بصبروتوكل على الله تعالىالحمد لله،
    وتركتني ككل مرة وذهبت
    دخلنا الآن في الأسبوع الأخير من الشهر الرابع

    وقد شفي الولد بحمد الله من التسمم

    ثم ما أندخلنا الشهر الخامس

    إلا ويصاب الطفل بمرض عجيب لم أره في حياتي

    التهاب شديد في الغشاء البلوري حول الصدر

    وقد شمل عظام الصدر و كل المناطق حولها

    مما اضطرني إلى أن أفتح صدره واضطرُ أن أجعل القلب مكشوفا

    بحيث إذابدلنا الغيارات ترى القلب ينبض أمامك



    عندماوصلت حالة الطفل لهذه المرحلة ، قلت للأم :

    خلاص هذالايمكن علاجه بالمرة لا أمل لقد تفاقم وضعه
    ، فقالت الحمد لله

    مضى الآن علينا ستة أشهر و نصف
    وخرج الطفل من الإنعاش
    لا يتكلم لا يرى لايسمع
    لا يتحرك لا يضحك

    و صدره مفتوح
    ويمكن أن ترى قلبه ينبض أمامك

    والأم هي التي تساعد في تبديل الغيارات صابرة ومحتسبة

    هل تعلمون ماحدث بعد ذلك ؟
    وقبل أن أخبركم
    ، ما تتوقعون من نجاة طفل

    مر بكل هذه المخاطر والآلام والأمراض ؟

    وماذاتتوقعون من هذه الأم الصابرة أن تفعل وولدها أمامها عل شفيرالقبر

    و لا تملك من أمرها الا الدعاء والتضرع لله تعالى
    هل تعلمون ما حدث بعد شهرين ونصف للطفل

    الذي يمكن أن ترى قلبه ينبض أمامك ؟

    لقدشفي الصبي تمامابرحمةالله عزوجل جزاء ً لهذه الأم الصالحة

    وهو الآن يسابق أمه على رجليه كأن شيئا ً لم يصبه

    وقد عاد كماكان صحيحا معافى ً

    لم تنتهي القصة بعد
    ، ما أبكاني ليس هذا ،
    ما أبكاني هو القادم :
    بعد خروج الطفل من المستشفى بسنة و نصف

    يخبرني أحدالإخوة في قسم العمليات
    بأن رجلا ً وزوجته ومعهم ولدين

    يريدون رؤيتك، فقلت من هم ؟ فقال بأنه لا يعرفهم

    فذهبت
    لرؤيتهم وإذا بهم والد ووالدة الطفل الذي أجريت له العمليات السابقة

    عمره الآن 5 سنوات
    مثل الوردة في صحة وعافية كأن لم يكن به شيء

    ومعهم أيضامولود عمره 4أشهر

    فرحبت بهم
    وسألت الأب ممازحا ًعن هذا المولود الجديد الذي تحمله أمه

    هل هو رقم 13أو 14 من الأولاد ؟

    فنظر إلي بابتسامة عجيبة (
    كأنه يقول لي : والله يا دكتور إنك مسكين )

    ثم قال ليبعد هذه الابتسامة : إن هذا هو الولد الثاني

    وأن الولدالأول الذي أجريت له العمليات السابقة

    هو أول ولديأتينابعد 17 عاما من العقم

    وبعد أن رزقنا به ، أصيب بهذه الأمراض التي تعرفها

    لم أتمالك نفسي وامتلأت عيوني بالدموع
    وسحبت الرجل لا إراديا ً من يده

    ثم أدخلته في غرفة عندي وسألته عن زوجته
    ، قلت له من هي زوجتك

    هذه التي تصبر كل هذا الصبر على طفلها الذي أتاها بعد 17 عاما من العقم ؟

    لا بد أن قلبها ليس بورا ً بل هو خصبٌُُُ بالإيمان بالله تعالى

    هل تعلمون ماذا قال ؟
    أنصتوا معي يا أخواتي
    فيكفي كن فخراً في هذا الزمان أن تكون هذه المسلمة من بني جلدتكن
    لقد قال :
    أنا متزوج من هذه المرأة منذ 19 عاما

    وطوال هذه المدة لم تترك قيام الليل إلا بعذر شرعي

    وما شهدت عليهاغيبة ولانميمة ولا كذب

    واذا خرجتُ من المنزل أو رجعتُ إليه تفتح لي الباب وتدعو لي

    وتستقبلني
    وترحب بي وتقوم بأعمالها بكل حب ورعاية وأخلاق
    وحنان ويكمل الرجل حديثه
    ويقول : يا دكتور لا استطيع بكل هذه الأخلاق و الحنان

    الذي تعاملني به زوجتي أن أفتح عيني فيها حياءً منها وخجلا ً

    فقلت له : ومثلها يستحق ذلك بالفعل منك
    انتهى كلام الدكتورخالدالجبيرحفظه الله

    يقول الله تعالى :

    وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِّنَ الْخَوفْ وَالْجُوعِ

    وَنَقْصٍ مِّنَ الأَمَوَالِ وَالأنفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ (155)

    الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُم مُّصِيبَةٌ قَالُواْ إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّـا إِلَيْهِ رَاجِعونَ (156)

    أُولَـئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِّن رَّبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُولَـئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ (157)

    سورةالبقرة


    و يقول عليه الصلاة والسلام :


    ما يصيب ُ المسلم َ من نصب ٍ ولا وصبٍ ولا هم ٍ ولاحزن ٍولا أذىً ولا غم ٍ

    حتى الشوكةيشاكها إلا كفر الله بها خطاياه



    ولقد عرضتها من قبل على هذا الرابط


    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]










    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الموت ) ،


    ، فعليه على مرحلة الأمهات ..


    أوضح لهن ان الموت لايعرف لاصغيرولاكبير

    وقد يأتي فجأة والبعض غافله عن حقيقة ذلك

    ممكن اذكرهم بهذه

    القصة حدثت في الكويت وكانت على لسان كوافيرة أو مصففة الشعر صاحبة
    صالون تجميل روتها وهي متأثرة أيما تأثر,وقد سمعتها احد الأخوات وهزت وجدانها من
    الأعماق وفتحت لها في قلبها افاقأ جديدة ورحبة نحو عالم السمو الروحي .
    اذ قالت بصوت حزين وهي ترتجف تستحضر الأحداث من البداية : في احد الأيام أتت
    لها عروسأ لتضع لها المكياج وتزينها في ليلة عرسها ,
    وقد انتقت الفتاة هذا الصالون لسمعته الطيبة وبراعة (الكوافيرة) في تزيين العرائس وعندما
    أوشكت (الكوافيرة) على الانتهاء من رسم مكياجها ارتفع أذان المغرب ,فقالت العروس :
    فلأ ذهب لأصلي..أرجوك أزيلي المساحيق عن وجهي لأتوضأ ,

    ردت عليها (الكوافيرة)
    بغضب وكيف أفعل ذلك وأنا بذلت كل هذا الجهد ,

    العروس ترد بأصرار :أرجوك
    دعيني أصلي , سأضاعف لك الأجر, غضبت (الكوافيرة) وأدارت ظهرها دون أي تعليق
    بينما اتجهت العروس الى الحمام لتغسل وجهها وتوضأت لتصلي

    بقت(الكوافيرة) واقفة
    تنتظر


    ,متبرمة متأففة,الوقت يطول والعروس لازالت في الداخل, أقلقها الأمر, أطلت عليها
    وجدتها ساجدة لكن سجدتها قد طالت , وسكونها غريب.. شكت في الأمر , اقتربت منها
    لتهزها واذا بها ميته.. العروس ماتت وهي ساجدة!!
    شهقت (الكوافيرة)اذهلتها المفاجأة ثم صدرت منها صرخة هستيرية انها ميتة ..ميتة!!فضج
    الصالون بالبكاء والنحيب.
    أثرت هذه الحادثة( با لكوافيرة) فقد تابت الى الله وتحجبت والتزمت بصلاتها في أوقاتها
    واتخذت طريق الايمان والتدين نهجأ لها في الحياة.
    اخواتي الأعزاء يكفي أن اقول أن المنايا تسبق أحلامنا وامالنا,

    فلنكن دائما مستعدين
    لهذه الرحلة معبئين بالاعمال الخيرة والنوايا الحسنة

    كي نواجه المصير بصبر وحكمة .
    فالموت مارد مخيف يخطف العروس من خدرها والرضيع من حجر أمه

    والرجل من أهلة.
    فاتقو الله في اعمالكم وافعالكم ولتكن اعمالكم كلها لله العزيز الرحيم
    منقول للعبره
    اللهم ارحم امواتنا واموات المسلمين ,,


    ويالله حسن الخاتمه

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    وهنا قصه أخرى ممكن اذكرها ....

    هذه الفتاة ولا يوم بحياتها فكرت انها تسوي شي بحواجبها المهم يوم زواجها
    كانت لاتريد ان تقع في هذا الشي ولكن إصرار الجميع استسلمت وفعلت الامر
    وقامت بنمص حواجبها
    ونصحولها بأن تخفي جميع الشعرات وفعلت
    ولكن عند النهاية رات شعر وحيدة
    استغربت وقامت بالمحاولة ولكن لم تنجح
    واخيرا قامت بسحب هذه الشعرة بقوة عن طريق يدها
    وفي النهاية نزعت الشعرة من مكانها ولم يرى الجميع سوى انها قد وقعت على الارض
    وقد اغمى عليها وهم يرون الدماء من حاجبها ومستغربين
    نقلوها للمستشفى
    وقد ماتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت
    وكان السبب في الشعرة هذه كانت متصلة بالدماااغ
    وعندمها نزعتها فقدت وعيها وحياتها

    ..... فكروووا باأمر جيدا قبل القيام بهذه المعصية

    القصه منقوله للعظه والعبره

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    ممكن ايضا اعرض قصة ام محمد..رحمها الله Sad .....

    وهي قصة تدل على حسن خاتمة
    وسوء خاتمه لمدرسات جمعهن باص المدرسة
    وفرقهم الموت .
    اتركهم مع المقطع الصوتي لعل الله يهدي من يشاء هدايته
    ثم اقووول لهن
    كوني مثل (ام محمد) ايتها المرأة المسلمة .


    اسكنها الله الفردوس الاعلى والحقنا بها
    ثم اسألهن هل انتي كذلك ايتهاالفتاة

    المقطع مؤثر جداً , وهي دعوة لمحاسبة النفس
    مقطع صوتي لقصة وفاة [ أم محمد ]
    ادعوا الجميع لسماعه


    وهو رسالةلكل متبرجة..لكل من عصت الله وتهاونت بذلك
    اعظم رسالة وفاء واخلاص اسمعها في حياتي

    فضلت الموت عن ان يمسها رجل غريب


    الرجاء من الجميع سماع المقطع
    للنهايةلأن العبرة بالخواتيم



    رابط الاستماع[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    تحمل الكلمة من معاني سامية
    لااله الا الله لااله الاالله لااله الا الله
    سبحان العظيم

    يامقلب القلوب ثبت قلوووبنا على ذكرك
    اللهم إنا نسألك حسن الخاتمه

    هنا فلاش صوتي

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    ممكن اعرضها على اليوتيوب الجزء الأول

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    والجزءالثاني منه هنا

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    ممكن اعرض هذه القصه ايضا قصه أخرى

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    هنا قصه أخرى

    ماتت والمصحف فى حضنها

    على هذا الرابط

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    ممكن أعرض ايضا هذه القصه لهن عقوق الولدين قصه مؤثره جدا

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    ممكن اعرض قصه

    واقعيه ..

    حصلت احداثها معي Sad

    وتأثرت بها

    وعشت في واقعها

    وإلى الآن

    لم استطيع نسيان ذلك
    وممكن أذكرها للعبره والعظه

    وهو عندما كنت في التطبيق العملي كانت مشرفتي جدا طيبه وخلوووقه

    مع الجميع والجميع احبها

    كانت تعاني من مرض مزمن منذ زمن

    في يوم من الأيام كان آخر تقيم لي

    وأخبرتني انها سوف تحضر لتقيمني في يوم الأربعاء

    جاء ذلك اليوم ...
    وكنت متفائله بأن يكون درسي مميز فأحضرت الوسائل

    وكنت اصلح بروفه في البيت

    لهذا الدرس

    حضرت لي وبعد الإنتهاء من الدرس كانت مبسوووطه

    وقالت لي حصتك كانت جميله ومتميزه

    والحصه كانت متفاعله فأعجبت بذلك

    فلما إنتهت من حديثها ..

    طلبت منها رقمها ليكون هناك تواصل فيما بيننا

    فستجابت لذلك وكتبت رقمها

    وكنت مبسوطه لأنه هذا اليوم كان مميز ولأنه انجزت ..ماكنت اريده

    ذهبت إلى البيت ..

    واخذت قسط من الراحه لجهد هذا اليوم

    اتى يوم الخميس

    ونظرت إلى رقمها وكنت اقول هل اتصل عليها ؟؟؟؟؟ام لا

    هل اشكرها على إشرافها ؟؟

    وعلى طيب خلقها معنا ام اجعله في وقت لاحق

    فقلت في نفسي سوف أأجل إتصالي للغد إن شاء الله

    اتى يوم الجمعه ....الذي هو والله بمثل هذا اليوم

    إتصلت المغرب عليها ....

    .فردت على ما اعتقد اختها وليس بصوت استاذه لمياء

    فقلت السلام عليكم ...استاذه لمياء موجوده ...ممكن اكلمها

    فقالت لمياااااااااااااء توفت في ظهر اليوم
    قلت نعم
    فقالت اقولك توفت في ظهر اليوم وكانت نبرتها حزينه

    لم اتمالك نفسي بوقتها
    كان إتصال ملك الموت اسرع واقرب مني
    ،استشعرت في لحظتها
    (وجآءت سكرة الموت بالحق ذلك ماكنت منه تحيد)..


    إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن وإنا على فراقها والله لمحزونون ...

    كنت اقول في نفسي.. انا قبل امس رأيتها وكانت بقربي وهي التي حضرت لي في الحصه ؟؟؟
    كيف ذلك ؟؟؟؟

    تذكرت إن الموت قد يأتي فجأه ونحن لانعلم وبدون مقدمات

    رحمك الله يااستاذة لمياء وإنا لله وإنا إليه راجعون

    دائما اتذكرها ويئن قلبي إليها

    فمازلت باقيه في قلبي..

    اتذكر روحها الجميله

    واخلاقها ونصائحها التي كالدرر

    التي مازالت عالقه في قلبي ...

    ضحت بالكثير من اجلنا..

    رغم مرضها الذي كانت تعاني منه

    من اجل نصبح معلمات ناجحات

    اسأل الله أن يجعل ما أصابها كفاره لها

    ... ورفعة في الدرجات...

    اسأل الله في هذه الساعه ان يجمعني بها

    في جنات النعيم

    لله ما أخذ ولله ما أبقى ولله الأمر من قبل ومن بعد

    هنا أقف عاجزه لااستطيع إكمال البقيه ..
    Sad Sad
    .......................

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 0:13

    ما شاء الله عليكِ يـ قووت

    ربي يكتب لكِ الاجر والسعادة زي ما اسعدتيني (- وش تبي ذي خخخـ
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 0:21

    نشوف الاجابات ع الاسئلة :

    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الدنيا ) ،، فعليه على مرحلة المراهقة ..مثلا للطآآلبة نذكرها بأن تكثر من الأعمآآل الصآآلحه وتزين في صلآآتها مثلما تفعل في تزيين شكلها وهندآآمها فكل هذه الآآشياء زآآئله لا محآآل ولكن تزيينها في صلآآتها من خشوع وحسن تلاوة وتسوكهآآ سيكون في الآآجر الكثير وهو البآآآقي معهآآ وهو الآآنيس لها في وحشتها..





    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الموت ) ،، فعليه على مرحلة الأمهات ..
    (1)
    في مدارس محو الأمية
    اجمع الدارسات في احد الفصول وبعد السلام والسؤال عن احوالهم ابين لهم ان اجتماعنا هذا فيه ذكر لله وان الملائكة تحفنا برحمة الله وابدأ بالحديث عن كثرة الفتن في هذا الزمان والغفله عن ذكر الله والتهاون بالصلاة والزكاة والتساهل في امر الحجاب حتى اصبح زينه وليس ستر
    والانسان لايعلم متى يموت ويختم له على ماعمله في هذه الدنيا ان كان خيرا او شر وكثير نسمع عن قصص عن الموت منها
    الشاب الذي حصل له حادث ولما اراد احد الرجال تلقينه الشهاده كان يردد اغنيه ومات على ذلك لاحول ولاقوة إلابالله نسأل الله السلامه
    وقصة امرأه يقال لها ام محمد كانت محافظة على حجابها لايظهر شيء من جسدها وطائعة لزوجها لاتنام إلا وهو راضي عنها ونحن نعلم حديث الرسول عليه السلام الذي ذكر فيه ان اي امرأة ماتت وزوجها راضي عنها دخلت الجنه
    وحصل لها حادث مع النقل الذي كان ذاهب بها الى المدرسه
    وسبحان الله النساء التي انكشف رجلها او يدها اما هي ام محمد لم ينكشف منها شيء وذلك لمحافظتها على حجابها
    وبعد نقلها للمستشفى وجاء اليها زوجها وقالت هل انت راضي عني ياابو محمد وماتت وهي تردد الشهاده فلله درها
    فأسأل الله ان يحسن خاتمتنا ووالدينا وجميع المسلمين امين

    (2)
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الموت ) ،، فعليه على مرحلة الطفولة ..
    أوضح لطفلي أن الرجوع إلى الله أمر طبيعي عندما يحين الوقت و يأتي الأجل وهو مدعاة للسعادة وحسن الختام حتى يشعر الطفل بالاستقرار والسكينة وننزع عنه حالة القلق التي تصيبه تجاه هذا الموضوع الذي يكون رعبا له
    فبشكل عام بشكل عام الموت حقيقة، وهو أمر لا مفر منه ، وبأن كل حي سيموت وتبسيط هذا المفهوم بالنوم وكيف أن الإنسان يستيقظ بعد أن ينام كذلك سيموت وبعد مدة طويلة سيرجع للحياة
    - ممكن تبسيط مفهوم الموت لديه بموت النبات أو بإصفرار النبات في الخريف وتساقط أوراقه ثم عودة اخضراره في الربيع
    - أبين له أن الموت ليس نهاية بل بداية لحياة أخرى سعيدة إن شاء الله وفي مكان أجمل وفيه كل ما تشتهيه الأنفس




    السؤال الثالث :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتساب الأجر ) فعليه على المرحلة الثانوية.



    تفعيل السؤال على المرحلة الثانوية
    اولا ما الهدف من خلق الانسان ؟...........لعبادة الله وحده
    نحدد نسبة عبادتنا لله في اليوم من فرائض ونوافل وطاعات
    والباقي ؟
    نوم (وغالب هذه المرحلة يكثر عندهم النوم )
    واكل وسوالف وتصفح نت ومحادثة تليفونية وغيرها...........
    لماذا لا نجعل كل وقتنا لله ونحتسب الاجر........ونرفع شعار
    حياتي كلها لله
    كيف اجعل نومي له اجر
    بان احتسب نومي على الله ذلك بان انام وفي نيتي ان هذا النوم يقويني ويجدد نشاط جسمي ويتقوى على الطاعة
    الاكل مهم للجسم انوي ان يكون الاكل للتقويتى على الطاعة وليس للشهوة اوللتلذذ
    واحتسب الاجر في ذلك
    ومحادثة الجدة في الهاتف احتسب الاجر على الله وابتغي رضوانه بان انوي انها صلة وقربة وبر للوالدة او الوالد وادخال السرور في قلب مسلم




    اعمال كثيرة لابد للانسان بان يجدد نيته كل يوم ويحتسب الاجر
    كما نجدد ونغير في حياتنا
    اذا فعلنا ذلك تصبح اعمالنا ويومنا كله عبادة وطاعة لله
    الاحتساب اين مكانه ؟...................في القلب لا يعلمه الا الله
    الاحتساب لايتم بسهولة ويصب على الانسان غير المعتاد والغافل ايضا
    ابنائنا في هذا السن نستطيع ان نذكرهم دائما اذا ادى اي عمل بطرح اسئلة
    لماذا فعلت ذلك ؟
    هل استشعرت عمل الله بذلك ؟
    ما الذي تطلبه من الله ؟
    هل هذا العمل له اجر من الله ؟
    اذا صعب عليهم ذلك باستطاعتنا ان نوضح لهم
    حصلت لابني قصة وطرحت عليه هذه الاسئلة
    في يوم ونحن في السيارة ننتظر والده وكان في احد المحلات يشتري لنا وطال انتظاره الا نشاهد امراة ومعها طفل صغير وتسال الناس
    خرج ابني من السيارة بدون ان يتكلم واخرج ما كان في جيبه واعطاه المراة
    من اجابات ابني ان المراة حزننتني فقط
    وطفلها يحزن ويمكن جيعان
    فافهمته بان يجعل العمل هذا لله ويحتسب الاجر عنده
    وما عند الله خير وابقى



    اخواتي الموضوع جدا مهم ومتشعب ويطول الشرح وكيفية تفعيله في الابناء


    الاهم ان يعي الابن ان الغاية من خلق الانسان
    العبادة والتقرب لله للفوز بالجنة والنجاة من النار
    قال تعالى وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ


    السؤال الرابع :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان اهوال يوم القيامة ) فعليه على المرحلة الجامعية ..


    (1)
    عند حدوث كسوف للشمس يستغل الموقف للتذكير بيوم القيامة وكيف تكون حالة الشمس قال تعالى (اذا الشمس كورت) حيث قال المفسرون إن الشمس تكور وتجمع وتلقى في النار ويذهب نورها وهو مشهد اكيد عظيم ومهول لايمكن أن يتخيله الإنسان وبذلك نجعل حدث الكسوف تذكير بهذا اليوم العظيم وماينبغي أن يستعد له الإنسان بالعمل الصالح
    من الممكن تفعيل ذلك عن طريق :
    ** توزيع أشرطة نافعة تتحدث عن أهوال يوم القيامة لبعض المشايخ الذين يملكون أسلوباً مؤثراً
    ** توزيع كتب مصورة عن أهوال يوم القيامة مثل كتاب : نهاية العالم للشيخ محمد العريفي
    فهو يتناول أشراط الساعة الصغرى والكبرى متضمناً ذلك صور وخرائط وتوضيحات
    وقد حرص الشيخ في طرحه لهذا الكتاب أن يكون بأسلوب جديد ،جذاب ؛حتى يجمع القارئ بين الفائدة و المتعة.
    ومن الممكن عمل مسابقات وأسئلة في هذه الكتب والأشرطة بعد توزيعها للتأكد من قرائتها أو سماعها والاستفادة من محتواها
    ** عرض بوربوينت أو مقاطع لصور حقيقية أو خيالات علمية

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]


    ثم التعليق عليها : بأن الحقيقة التي ستكون في نهاية العالم لا تقارن أبدا بما رأوه من الواقع
    وطرح الأسئلة عليهم وإيراد بعض الآيات والشواهد القرانية
    ** هل رأيتم جبلاً يعلو السحاب ،، يِِِنسف نسفاً من الأرض !! .. جبل كامل ينسف!!
    (( وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الْجِبَالِ فَقُلْ يَنسِفُهَا رَبِّي نَسْفًا * فَيَذَرُهَا قَاعًا صَفْصَفًا * لا تَرَى فِيهَا عِوَجًا وَلا أَمْتًا)) سورة طه
    ** أحياناً عندما ترين أناساً يصرخون .. تخافين قليلاً .. فكيف لو رأيت الناس سكارى وماهم بسكارى؟؟
    فالأم وقت الأزمات إذا رأت ولدها يبكي حملته ..
    لكن في ذلك اليوم ..
    ((يَوْمَ تَرَوْنَهَا تَذْهَلُ كُلُّ مُرْضِعَةٍ عَمَّا أَرْضَعَتْ وَتَضَعُ كُلُّ ذَاتِ حَمْلٍ حَمْلَهَا)).. تلد ولدها ثم تذهب عنه وتتركه وحيداً..
    لو يبكي الولد ويستغيث بأمه فإنها لا تلتفت إليه
    (( وَتَرَى النَّاسَ سُكَارَى وَمَا هُمْ بِسُكَارَى وَلَكِنَّ عَذَابَ اللَّهِ شَدِيدٌ )) متى تأتي هذه اللحظة؟؟


    ((يَوْمَ يَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ * وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ * وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِيهِ * لِكُلِّ امْرِئٍ مِنْهُمْ يَوْمَئِذٍ شَأْنٌ يُغْنِيهِ)) سورة عبس
    فلن ينفعكِ أخيتي في ذلك الوقت إلا عملك الصالح .. الذي عملته وسعيت من أجله في الدنيا ...... إلى آخر ذلك من العبارات التي تقرع القلوب وتؤثر في النفوس ..
    أخيراً :
    تذكيرها بالتوبة إالى الله عز وجل
    والرجوع إلى سنة المصطفى عليه أفضل الصلاة وأزكى السلام
    واغتنام جميع الفرص في الحياة الدنيا للعمل الصالح
    والمبادرة لذلك قبل أن يقفل باب التوبة : عند الغرغرة قبل الموت .. وإذا طلعت الشمس من مغربها
    حينها لن يقبل الله التوبة من أحد وسيلاقي كل شخص جزاءه

    تابع))))))
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 0:31

    (3)
    كطالبات جامعة فإننا ندرس و نجد طوال العام حتى نحصل على أفضل الدرجات في الإمتحان و نتخرج بمعدل عالٍ
    تخيلن لو أنكن قضيتن وقتكن في الجامعة في اللهو و اللعب و لم تدرسن و أتى الإمتحان و أنتن لا زلتن في لهوكن, ماذا سيحصل؟
    سترسبن في الإمتحان بكل تأكيد أو على الأقل ستنالون درجات متدنية جداً
    و لو إستمر الأمر أكثر من ذلك ستجدن بأن كل صديقاتكن يتخرجن من الجامعة بمعدلات عالية بينما أنتن لا زلتن ترسبن في الإمتحانات حتى يأتي قرار الفصل من الجامعة

    الآن تخيلن نفس الوضع في الدنيا.. نحن الآن نعمل ليوم الإمتحان.. لا نعرف متى سيأتي و لكننا نعرف أنه آتٍ لا محالة
    إن قضينا وقتنا في اللهو و اللعب سيأتي يوم الإمتحان و نحن لم نجهز أنفسنا و سنرسب في الإمتحان و سنطرد من الجنة و هذا مالا نريده بكل تأكيد
    و لأننا في غفلة فإن الله يرسل لنا علامات لتستيقظ قلوبنا من غفوتها و تتذكر أهوال يوم القيامة فتعود للصراط المستقيم
    إنظرن إلى زلزال تشيلي و تذكرن قوله تعالى : (إذا زلزلت الأرض زلزالها)

    أنظرن إلى بركان آيسلندة و اتعظن


    و هذه كلها أمور حصلت في الشهور الأخيرة
    كوارث من زلازل و براكين و فيضانات

    و في النهاية تذكرن قوله تعالى: (كلا إذا بلغت التراقي و قيل من راق وظن أنه الفراق و التفت الساق بالساق إلى ربك يومئذ المساق)




    السؤال الخامس :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان نعيم الجنة ) فعليه على المرحلة الإبتدائية ..


    من تجربتي الشخصيه في تفعيل نعيم الجنه على المرحله الأبتدائية كنت دائما اقنع اخي الأصغر بالتبكير الى الجمعه واحفزه بتبسيط حديث (من راح في الساعه الأولى فقد قرب بدنه ومن راح في الساعه الثانيه فقد قرب كبش ...)

    واحاول اقناعه ان البدنه وهي البقره اكبر من الكبش فلو وضعناها بالميزان تكون حسناتنا اكبر الحمد الله اجدى الأسلوب معه حتى انه ياتيني احيانا يتحسر اذا ذهب متأخر يقول آه اليوم ما قربت الابيضه


    مثال آخر كنت احفزه لبناء بيت بالجنه بقراءه سوره الأخلاص 10 مرات فأذا انتهى قلت له الآن عندك بيت كبير وجميل بالجنه ولكن يحتاج لبعض الشجر مثلا اغرس فيه نخلات وردد "سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم" وبعدها اسأله تبي كنوزواشياء حلوه يله خلينا نحط فبيتك كنوز كثيره ونردد "لا حول ولاقوة الا بالله "
    الآن الحمد لله صار يعلم من حوله احيانا بكيفيه بناء بيت بالجنه .




    السؤال السادس :
    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة ..



    اجلب لهم صور عن اجساد محروقة واذكرهم بحرارة نار الدنيا فكيف اذا كانت نار الآخرة وهي اشد عذاب واذكر لهم الادلة على ذلك ...

    وبس
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 0:46

    ونجي لـ درس اليوم

    كح كح (- شافتهم جالسين عــ كراسيهم


    القصص & الأمثال ..

    *موضوعات الجلسة:
    - القصة في القرآن.
    - طرق تفعيل أسلوب القصة في القرآن الكريم.
    - الأمثال في القرآن الكريم.
    - طرق تفعيل أسلوب الأمثال في القرآن الكريم.
    - الآثار التربوية لأسلوب القصة والمثل.









    * القصة في القرآن تأتي على وجهين :

    مفصلة >> لأنه قد يكون في التفصيل شيء لهم يراد تصحيحه.
    مختصرة ..




    * فؤائد القصص في القرآن الكريم :
    - التسلية والتثبيت>> أي تهدئة المصيبة ..
    - لفت الانتباه وشد الأذهان..
    - وسيلة غير مباشرة في تصحيح السلوكيات.





    * فوائد تكرار القصة في القرآن الكريم :

    - دلالة ذلك في بلاغة القرآن..
    - واختلاف المقامات والأحوال.











    تنوير


    1/ أسلوب القصة يناسب جميع المستويات ..

    2/ إذا كانت هناك قصة سوف تذكر على وتر حساس فلا نتردد في ذكرها ..
    3/ القصة تؤثر أكثر مما تؤثرة بعض المحاضرات ..

    4/ أحيانا تكون القصة قصيرة ، لكن طريقة عرض القصة بالإطالة من قبل الملقي مملة ، فهذا يرجع لأسلوب الملقي فقد تكون اطالة بعض الملقين أفضل ..

    5/ أثناء عرض القصة نناقش ونسأل حتى تبقى القصة في الذاكرة ..

    6/ من الخطأ قراءة القصة من الورقة أمام الجمهور ،، إلا اذا كان الشخص في بداية تجربة الإلقاء ، ولكن مهما كان ذلك فإنه يجب أن لايمسك الورقة بيده بل يضعها أمامه إن لم يكن يستطيع الإلقاء بدونها ..


    7/ إذا استهلكت القصة وأصبحت قديمة ومعروفة عند الناس ، لانعيد عرضها الا إذا غيرنا طريقة العرض ،، ماعدا قصص القران والصحابة ،، فقصص القران تكفل الله بعرضها ..

    8/ يجب اختلاف نبرات الصوت والتفاعل مع المواقف المهمة في القصة..

    9/ عدم ذكر قصة تجرح شعور أحد من الحضور ،او مايتقبلها المتلقي ..

    10/ عندما أريد أن أنصح قد لايتقبل الشخص النصح مباشرة ،
    بل أذكر قصة مشابهة لحاله ..

    11/ على حسب الموقف أمامي أفصل في القصة او أجملها ،،

    ( وللمعلومية : عقل الرجل مهيأ لفهم الأساسيات ،، بينما عقل المرأة تحب التفصيل وترغبه أكثر) ..

    12/ التنوع في أساليب القاء القصة على حسب الأعمار ،،ومراعاة
    المستوى العمري والثقافي ،،
    مثلا ،، قصة مناسبة للصغار : جاء محمد الى ابيه وقال له : اريد ان اخرج لألعب ،، فقال والده هيا لنخرج سويا ،، فخرج محمد مع والده ورأى هره وبجانبها أبنائها ،، قدم محمد لهما الشراب فكافئة والده لأنه رفق بالحيوان ...)

    قصة مناسبة للكبار : في أيام الربيع الندية ،، رأت هدى على نافذة حجرتها عصفورا وحيدا ،، أخذت هدى تراقبه وتتذكر أحداث طفولتها حين كانت تستعد للسفر مع والديها ،، لم تكن تعلم أنها تودع سعادتها منذ ذلك اليوم !!

    حيث لاطفتها أمها ومازحتها كثيرا في ذلك اليوم، فقبلت رأس والدتها بلطف

    واستعدت الأم لتخرج للسوق لتنتقي لابنتها هدية بسبب تفوقها وتجعلها مفاجئة لها أثناء سفرها،،ومكثت الام مدة من الزمن في السوق ،، فجأة رن جرس الهاتف !!
    رفعت هدى السماعة ..

    وكان المتصل والدها !! بدا صوته حزينا ؟!!

    فهاتفها ،، وهي ترتجف من هول ماتسمع ،، كيف هذا؟!!!! ،، فجأة سقطت مغشيا عليها ....

    (ليش اغمي عليها مدري والله خخخخخخ ،، دخلوا جو في القصة ،، تراني ألفتها للموضوع بس ،، حتى مافكرت في النهاية كملوها انتم ههههههه) ..
    وهكذا يختلف اسلوب القصة واسلوب القائها حسب المتلقي ..


    13/ من أفضل الدعاة في استخدام القصة بأسلوب جذا : الشيخ
    عبدالحميد كشك ، والشيخ محمد العريفي ,, حيث يبدعون في
    استخدام نبرات الصوت عند المواقف الحماسية ..

    14/ الإرتقاء في أسلوب القصة بكثرة قراءة القصص والروايات الهادفة ..

    15/ ربط القصة بالواقع ..

    16 / الإبتعاد عن المثالية في القصة ،، كوصف شخص لايخطئ مثلا او وصف واقع لايمكن تحقيقه ... وهكذا











    سؤال الدرس


    بدأت المعلمة مرام (-- دائم نقول اسماء خلينا نغير خخخخـ

    بسرد قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك لطالباتها ،،
    ذكرت حيثيات القصة وأسماء الشخصيات ،، واثناء حماس المعلمة وتفاعلها مع القصة الا ان الملل بدأ يغزو الطالبات ،،
    وبدأ التثاؤب يعلوا محياهن !!
    تفاجئت المعلمة !!! فالقصة شيقة ومهمة ..
    ،،،،
    ساعدي المعلمة في معرفة أسباب عدم تفاعل طالباتها في القصة ؟...

    شوفتوا كيف السؤال سهل وبسيط بس يحتاج تحرك العقل شوي
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 0:52

    هانت يـ معلمات باقي درس واحد افرحوا (-- ـههههـ راح اتلطش

    بكرة ان شاء الله الدرس الاخير
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الإثنين 8 نوفمبر 2010 - 13:11






    اختي مرام شكرا لك ..وحلو سؤالك
    .Smile...وبصراحـــــــــــه والله أضحكتيني .اسعدكِ الله

    ...ولماذا إسمها كان مرام .؟؟؟؟ Smile
    يااختي تفائلي في إسمك ..
    تفائلوا بخير تجدووووه
    الشئ الثاني ...من ناحية هذه المعلمه
    ....ماذا فعلت بالضبط ؟؟؟؟ وماذا حدث ؟؟؟؟الله اعلم ....هداها الله
    انا تمنيت حضرت درسها حتى ارى حقيقة ماجرى منها ؟؟؟؟؟؟
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]هذه المعلمه للأسف اتوقع لم تخطط لدرسها جيدا
    ممكن إعتمدت على التلقين فقط ...بحيث لايوجد تنويع في درسها ..
    واتوقع لم يكن هناك تهيئه للدرس....
    وممكن واتوقع عرضها للقصه كان طويل وممل وغير مشوق نوعا ما ...
    .ممكن كان مجرد سرد للقصه ...من غير أي تفاعل من الطالبات
    لم تحضر وسائل فطفشوا من ذلك

    ولم تزرع روووح الإقبال على الدرس او عدم تشجيعها لطالباتها ...
    وممكن لم تحاور وتناقش الطالبات ..فأصبحوا غير متعاونين معها
    وممكن لم تعتمد على التقويم ....
    وعموما اتوقع بشكل ككل ....لم تعتمد على التقنيه الحديثه التي انعم الله علينا
    أين هي عن هذه الآيه (( فأما بنعمة ربك فحدث؟؟؟؟؟؟
    .فأتوقع ناموا في سبات عميق..من سردها للقصه ... Sleep Sleep
    الله يعين طالباتها عليها .....بجد طفش مرررررره... No
    لكن الحمدلله إنه كان في طالبات ..ماتغيبوا ..على اسلوبها الممل ..
    ماالوم نوم طالباتها على الذي جرى منها .... Sleep
    لكن اتمنى ان لاتكرر هذا الأسلوب قبل ان يصبحوا طالباتها في خبر كان Arrow
    فالتخطيط الجيد للدرس هو المهم والأساس في ذلك
    .. cheers
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 0:49

    طق طق طق (- تصفق

    ما شاء الله عليكِ يـ قووت

    ربي يعطيكِ العافية يـ الغالية
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 0:54

    سؤال الدرس


    بدأت المعلمة مرام (-- دائم نقول اسماء خلينا نغير خخخخـ

    بسرد قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك لطالباتها ،،
    ذكرت حيثيات القصة وأسماء الشخصيات ،، واثناء حماس المعلمة وتفاعلها مع القصة الا ان الملل بدأ يغزو الطالبات ،،
    وبدأ التثاؤب يعلوا محياهن !!
    تفاجئت المعلمة !!! فالقصة شيقة ومهمة ..
    ،،،،
    ساعدي المعلمة في معرفة أسباب عدم تفاعل طالباتها في القصة ؟...


    قد تكون أطالت في القصة اطالة مملة ..
    طريقة عرض القصة غير مشوق ..
    عدم تبادل النقاش بينهم وعدم تفاعلها مع الطالبات ..
    عدم اختيار الوقت المناسب لعرضها ..
    اعادة عرض القصة بنفس الأسلوب ..
    لم تنوع في نبرات صوتها .
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 0:59

    المثـــــــــــــــــــل >







    المثال هو :


    مقابلة الشئ بشئ وهو نظيره ..









    * أغراض المثل :



    المدح والذم ،،
    الترغيب والترهيب ،،
    ابراز المعقول في صورة المحسوس ..









    * لتفعيل أسلوب المثال :

    - مراعاة المستوى العمري والثقافي ..
    - الربط بالواقع ..
    - الإبداع والإبتكار ..
    - استخدام الوسائل الحديثة .










    تنوير - اسلوب المثل والتشبية فعال جدا مع جميع المراحل ..

    - اسلوب التمثل اسلوب غير مباشر >> مثلا نقول للمربية :

    أنت كالوردة وجذورها ،، فاسقي جذور الورده بكتاب الله!! اي انت كالوردة في تفتحها والجذور هم ابنائك ،،
    أفضل من أن نقول : ربي ابنك تربية كذا ....
    وايضا .. نحضر ماء ونستخدم اسلوب التشبيه مثل ،،
    تقول المعلمة ان اسلوب البلاغة في اللغة ( وتكون المعلمة ممسكة بكاسة الماء ثم تخرجه فجأه وترفعه فتقول : )

    كالماء في عذوبته وسلاسته !!
    وبذلك سوف ترسخ المعلومة ويستسهلون البلاغة اللي طالما يتشكون منها ومن صعبوتها ..








    * الآثار التربوية لأسلوب ( القصة والمثل ) :


    - تصحيح السلوكيات بطريقة غير مباشرة ..
    - الترغيب في سلوكيات بطريقة غير مباشرة ..
    - تعد القصة والمثل الأبقى في أذهان الناس ..
    - استثارة الجوانب الوجدانية للنفس البشرية .




    سؤال الدرس

    اضربي مثل مناسب ( سواء مثل متوارد ومشهور او من تأليفك او بيت شعر بالمثل يدل على الأمور التالية) :

    اضربي المثل عن : المرأة المحجبة ..


    اضربي المثل عن : قرار المرأة في بيتها ..


    اضربي المثل عن : الهزيمة النفسية للمسلمين ..


    اضربي المثل عن : اللباس الساتر للفتاة الصغيرة .



    اخر موعد للاجابة غداً بعد صلاة العشاء

    لا حد يتاخر
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 1:03

    قوووت القـلوب كتب:
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]




    من مواضيع الحفز الأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتساب الأجر ) فعليه على المرحلة الثانوية..


    ممكن اعرض لهن آيه بمثل...

    قال الله تعالى (( الَّذِينَ قَالَ لَهُمُ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُواْ لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَاناً وَقَالُواْ حَسْبُنَا اللّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ {173}‏ فَانقَلَبُواْ بِنِعْمَةٍ مِّنَ اللّهِ وَفَضْلٍ لَّمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُواْ رِضْوَانَ اللّهِ وَاللّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ )) آل عمران{174}

    واوضح لهم
    مامعنى الإحتساب ؟؟؟

    الاحتساب هو نعم التوكل على الله
    وهو الاطمئنان والثقة واليقين بالله
    الاحتساب هو الرضى بقسمة الله
    والإكتفاء بالله والرجاء بفضل الله
    فمن توكل على الله فقد كفاه فهو حسبه

    اوضح لهم مثلا أن

    أعمل هذا العمل لله ، وأن أصبر لله لأنه طلب مني الصبر

    ، لا لإجل أهلي أو أن يقول الناس أني صبوره

    فهذا ليس فيه أجر ،

    أن أذكر الله ابتغاء وجه الكريم سبحانه وتعالى

    ،أن أنفق طلبا في ابتغاء مرضاته

    ...وأأكد لهم انه لو احتسبنا في امورنا كلها
    لهانت علينا كثير من الأعمال الشاقة.
    .ونلنا الأجور من الله عز وجل

    ممكن اذكرلهن قصة عن الصبر واحتساب الاجر

    من أروع القصص الحقيقية

    قصة قصّها الأستاذالدكتور خالد الجبير

    استشاري جراحة القلب والشرايين في محاضرته: أسباب ٌٌ منسية

    يقول الدكتور :

    في أحدالأيام أجريت عملية جراحية لطفل عمره سنتان ونصف

    وكان ذلك اليوم هو يوم الثلاثاء ، و في يوم الأربعاء كان الطفل

    في حيويةوعافية

    يوم الخميس الساعة 11:15ولا أنسى هذا الوقت للصدمة التي وقعت

    إذ بأحدى الممرضات تخبرني بأنقلب و تنفس الطفل قد توقفا عن العمل

    فذهبت إلى الطفل مسرعا ً وقمت بعملية تدليك للقلب استمرت 45 دقيقة

    وطول هذه الفترة لم يكن قلبه يعمل

    وبعدها كتب الله لهذا القلب أن يعمل فحمدنا الله تعالى



    ثم ذهبت لأخبر أهله بحالته

    وكما تعلمونكم هو صعب أن تخبر أهل المريض بحالته إذا كانت سيئة

    وهذا من أصعب ما يتعرض له الطبيب ولكنه ضروري

    فسألت عن والد الطفل فلم أجده لكني وجدت أمه

    فقلت لها سبب توقف قلب ولدك عن العمل هو نتيجةنزيف في الحنجرة

    ولا ندري ماهو سببه و أتوقع أن دماغه قد مات
    فماذا تتوقعون أنها قالت ؟هل صرخت ؟ هل صاحت ؟
    هل قالت أنت السبب ؟لم تقل شيئا من هذا كله
    بل قالت الحمدلله ثم تركتني وذهبت



    بعد 10أيام بدأ الطفل في التحرك فحمدنا الله تعالى

    واستبشرناخيرا ًبأن حالة الدماغ معقولة

    بعد 12يوم يتوقف قلبه مرةأخرى
    بسبب هذا النزيف

    فأخذنا في تدليكه لمدة 45 دقيقة ولم يتحرك قلبه

    قلت لأمه : هذه المرة لا أمل على ما أعتقد

    فقالت : الحمدلله اللهم إنكان في شفائه خيرا ً فاشفه يا رب

    و بحمد الله
    عاد القلب للعمل ولكن تكررتوقف قلب هذا الطفل بعد ذلك
    6
    مرات إلى أن تمكن أخصائي القصبة الهوائية بأمر الله

    أن يوقف النزيف و يعود قلبه للعمل



    ومر ت الآن 3 أشهر ونصف و الطفل في الإنعاش لا يتحرك

    ثم ما أن بدأبالحركة وإذا به يصاب بخراج ٍ وصديدغريب عظيم في رأسه

    لم أرمثله

    فقلنا للأم : بأن ولدك ميت لا محالة

    فإن كان قدنجا من توقف قلبه المتكرر ، فلن ينجو من هذا الخراج

    فقالت الحمد لله،
    ثم تركتني و ذهبت

    بعد ذلك قمنابتحويل الحالة فورا إلى جراحي المخ و الأعصاب

    وتولوامعالجة الصبي

    ثم بعد ثلاثةأسابيع بفضل الله شفي الطفل من هذا الخراج ، لكنه
    لا يتحرك

    وبعد أسبوعين

    يصاب بتسمم عجيب في الدم
    وتصل حرارته إلى 41,2 درجة مئوية

    فقلت للأم : إن دماغ ابنك في خطر شديد ، لا أمل في نجاته

    فقالت بصبر ويقين الحمدلله، اللهم
    إن كان في شفائه خيرا ً فاشفه

    بعد أن أخبرت أم هذا الطفل بحالة ولدها الذي كان يرقد على السرير رقم 5

    ذهبت للمريض على السرير رقم 6 لمعاينته

    وإذا بأم هذاالمريض تبكي وتصيح وتقول :

    يا دكتور يادكتور الحقني يا دكتور حرارة الولد 37,6 درجة راح يموت

    فقلت لهامتعجبا ً :

    شوفي أم هذاالطفل الراقد على السرير رقم 5 حرارة ولدها 41 درجة وزيادة

    وهي صابرة وتحمد الله ، فقالت أم المريض صاحب السرير رقم 6

    عن أم هذاالطفل :
    (
    هذه المرأة مو صاحية ولا واعية ) ، فتذكرت حديث المصطفى

    صلى الله عليه وسلم

    الجميل العظيم ( طوبى للغرباء )
    مجرد كلمتين ، لكنهما كلمتان تهزان أمة
    لم أرى في حياتي طوال عملي لمدة 23 سنة في المستشفيات

    مثل هذه الأخت الصابرة



    بعد ذلك بفترةتوقفت الكلى

    فقلنا لأم الطفل : لا أمل هذه المرة ، لن ينجو

    فقالت بصبروتوكل على الله تعالىالحمد لله،
    وتركتني ككل مرة وذهبت
    دخلنا الآن في الأسبوع الأخير من الشهر الرابع

    وقد شفي الولد بحمد الله من التسمم

    ثم ما أندخلنا الشهر الخامس

    إلا ويصاب الطفل بمرض عجيب لم أره في حياتي

    التهاب شديد في الغشاء البلوري حول الصدر

    وقد شمل عظام الصدر و كل المناطق حولها

    مما اضطرني إلى أن أفتح صدره واضطرُ أن أجعل القلب مكشوفا

    بحيث إذابدلنا الغيارات ترى القلب ينبض أمامك



    عندماوصلت حالة الطفل لهذه المرحلة ، قلت للأم :

    خلاص هذالايمكن علاجه بالمرة لا أمل لقد تفاقم وضعه
    ، فقالت الحمد لله

    مضى الآن علينا ستة أشهر و نصف
    وخرج الطفل من الإنعاش
    لا يتكلم لا يرى لايسمع
    لا يتحرك لا يضحك

    و صدره مفتوح
    ويمكن أن ترى قلبه ينبض أمامك

    والأم هي التي تساعد في تبديل الغيارات صابرة ومحتسبة

    هل تعلمون ماحدث بعد ذلك ؟
    وقبل أن أخبركم
    ، ما تتوقعون من نجاة طفل

    مر بكل هذه المخاطر والآلام والأمراض ؟

    وماذاتتوقعون من هذه الأم الصابرة أن تفعل وولدها أمامها عل شفيرالقبر

    و لا تملك من أمرها الا الدعاء والتضرع لله تعالى
    هل تعلمون ما حدث بعد شهرين ونصف للطفل

    الذي يمكن أن ترى قلبه ينبض أمامك ؟

    لقدشفي الصبي تمامابرحمةالله عزوجل جزاء ً لهذه الأم الصالحة

    وهو الآن يسابق أمه على رجليه كأن شيئا ً لم يصبه

    وقد عاد كماكان صحيحا معافى ً

    لم تنتهي القصة بعد
    ، ما أبكاني ليس هذا ،
    ما أبكاني هو القادم :
    بعد خروج الطفل من المستشفى بسنة و نصف

    يخبرني أحدالإخوة في قسم العمليات
    بأن رجلا ً وزوجته ومعهم ولدين

    يريدون رؤيتك، فقلت من هم ؟ فقال بأنه لا يعرفهم

    فذهبت
    لرؤيتهم وإذا بهم والد ووالدة الطفل الذي أجريت له العمليات السابقة

    عمره الآن 5 سنوات
    مثل الوردة في صحة وعافية كأن لم يكن به شيء

    ومعهم أيضامولود عمره 4أشهر

    فرحبت بهم
    وسألت الأب ممازحا ًعن هذا المولود الجديد الذي تحمله أمه

    هل هو رقم 13أو 14 من الأولاد ؟

    فنظر إلي بابتسامة عجيبة (
    كأنه يقول لي : والله يا دكتور إنك مسكين )

    ثم قال ليبعد هذه الابتسامة : إن هذا هو الولد الثاني

    وأن الولدالأول الذي أجريت له العمليات السابقة

    هو أول ولديأتينابعد 17 عاما من العقم

    وبعد أن رزقنا به ، أصيب بهذه الأمراض التي تعرفها

    لم أتمالك نفسي وامتلأت عيوني بالدموع
    وسحبت الرجل لا إراديا ً من يده

    ثم أدخلته في غرفة عندي وسألته عن زوجته
    ، قلت له من هي زوجتك

    هذه التي تصبر كل هذا الصبر على طفلها الذي أتاها بعد 17 عاما من العقم ؟

    لا بد أن قلبها ليس بورا ً بل هو خصبٌُُُ بالإيمان بالله تعالى

    هل تعلمون ماذا قال ؟
    أنصتوا معي يا أخواتي
    فيكفي كن فخراً في هذا الزمان أن تكون هذه المسلمة من بني جلدتكن
    لقد قال :
    أنا متزوج من هذه المرأة منذ 19 عاما

    وطوال هذه المدة لم تترك قيام الليل إلا بعذر شرعي

    وما شهدت عليهاغيبة ولانميمة ولا كذب

    واذا خرجتُ من المنزل أو رجعتُ إليه تفتح لي الباب وتدعو لي

    وتستقبلني
    وترحب بي وتقوم بأعمالها بكل حب ورعاية وأخلاق
    وحنان ويكمل الرجل حديثه
    ويقول : يا دكتور لا استطيع بكل هذه الأخلاق و الحنان

    الذي تعاملني به زوجتي أن أفتح عيني فيها حياءً منها وخجلا ً

    فقلت له : ومثلها يستحق ذلك بالفعل منك
    انتهى كلام الدكتورخالدالجبيرحفظه الله

    يقول الله تعالى :

    وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِّنَ الْخَوفْ وَالْجُوعِ

    وَنَقْصٍ مِّنَ الأَمَوَالِ وَالأنفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ (155)

    الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُم مُّصِيبَةٌ قَالُواْ إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّـا إِلَيْهِ رَاجِعونَ (156)

    أُولَـئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِّن رَّبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُولَـئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ (157)

    سورةالبقرة


    و يقول عليه الصلاة والسلام :


    ما يصيب ُ المسلم َ من نصب ٍ ولا وصبٍ ولا هم ٍ ولاحزن ٍولا أذىً ولا غم ٍ

    حتى الشوكةيشاكها إلا كفر الله بها خطاياه



    ولقد عرضتها من قبل على هذا الرابط


    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]




    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]










    من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الموت ) ،


    ، فعليه على مرحلة الأمهات ..


    أوضح لهن ان الموت لايعرف لاصغيرولاكبير

    وقد يأتي فجأة والبعض غافله عن حقيقة ذلك

    ممكن اذكرهم بهذه

    القصة حدثت في الكويت وكانت على لسان كوافيرة أو مصففة الشعر صاحبة
    صالون تجميل روتها وهي متأثرة أيما تأثر,وقد سمعتها احد الأخوات وهزت وجدانها من
    الأعماق وفتحت لها في قلبها افاقأ جديدة ورحبة نحو عالم السمو الروحي .
    اذ قالت بصوت حزين وهي ترتجف تستحضر الأحداث من البداية : في احد الأيام أتت
    لها عروسأ لتضع لها المكياج وتزينها في ليلة عرسها ,
    وقد انتقت الفتاة هذا الصالون لسمعته الطيبة وبراعة (الكوافيرة) في تزيين العرائس وعندما
    أوشكت (الكوافيرة) على الانتهاء من رسم مكياجها ارتفع أذان المغرب ,فقالت العروس :
    فلأ ذهب لأصلي..أرجوك أزيلي المساحيق عن وجهي لأتوضأ ,

    ردت عليها (الكوافيرة)
    بغضب وكيف أفعل ذلك وأنا بذلت كل هذا الجهد ,

    العروس ترد بأصرار :أرجوك
    دعيني أصلي , سأضاعف لك الأجر, غضبت (الكوافيرة) وأدارت ظهرها دون أي تعليق
    بينما اتجهت العروس الى الحمام لتغسل وجهها وتوضأت لتصلي

    بقت(الكوافيرة) واقفة
    تنتظر


    ,متبرمة متأففة,الوقت يطول والعروس لازالت في الداخل, أقلقها الأمر, أطلت عليها
    وجدتها ساجدة لكن سجدتها قد طالت , وسكونها غريب.. شكت في الأمر , اقتربت منها
    لتهزها واذا بها ميته.. العروس ماتت وهي ساجدة!!
    شهقت (الكوافيرة)اذهلتها المفاجأة ثم صدرت منها صرخة هستيرية انها ميتة ..ميتة!!فضج
    الصالون بالبكاء والنحيب.
    أثرت هذه الحادثة( با لكوافيرة) فقد تابت الى الله وتحجبت والتزمت بصلاتها في أوقاتها
    واتخذت طريق الايمان والتدين نهجأ لها في الحياة.
    اخواتي الأعزاء يكفي أن اقول أن المنايا تسبق أحلامنا وامالنا,

    فلنكن دائما مستعدين
    لهذه الرحلة معبئين بالاعمال الخيرة والنوايا الحسنة

    كي نواجه المصير بصبر وحكمة .
    فالموت مارد مخيف يخطف العروس من خدرها والرضيع من حجر أمه

    والرجل من أهلة.
    فاتقو الله في اعمالكم وافعالكم ولتكن اعمالكم كلها لله العزيز الرحيم
    منقول للعبره
    اللهم ارحم امواتنا واموات المسلمين ,,


    ويالله حسن الخاتمه

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    وهنا قصه أخرى ممكن اذكرها ....

    هذه الفتاة ولا يوم بحياتها فكرت انها تسوي شي بحواجبها المهم يوم زواجها
    كانت لاتريد ان تقع في هذا الشي ولكن إصرار الجميع استسلمت وفعلت الامر
    وقامت بنمص حواجبها
    ونصحولها بأن تخفي جميع الشعرات وفعلت
    ولكن عند النهاية رات شعر وحيدة
    استغربت وقامت بالمحاولة ولكن لم تنجح
    واخيرا قامت بسحب هذه الشعرة بقوة عن طريق يدها
    وفي النهاية نزعت الشعرة من مكانها ولم يرى الجميع سوى انها قد وقعت على الارض
    وقد اغمى عليها وهم يرون الدماء من حاجبها ومستغربين
    نقلوها للمستشفى
    وقد ماتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت
    وكان السبب في الشعرة هذه كانت متصلة بالدماااغ
    وعندمها نزعتها فقدت وعيها وحياتها

    ..... فكروووا باأمر جيدا قبل القيام بهذه المعصية

    القصه منقوله للعظه والعبره

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    ممكن ايضا اعرض قصة ام محمد..رحمها الله Sad .....

    وهي قصة تدل على حسن خاتمة
    وسوء خاتمه لمدرسات جمعهن باص المدرسة
    وفرقهم الموت .
    اتركهم مع المقطع الصوتي لعل الله يهدي من يشاء هدايته
    ثم اقووول لهن
    كوني مثل (ام محمد) ايتها المرأة المسلمة .


    اسكنها الله الفردوس الاعلى والحقنا بها
    ثم اسألهن هل انتي كذلك ايتهاالفتاة

    المقطع مؤثر جداً , وهي دعوة لمحاسبة النفس
    مقطع صوتي لقصة وفاة [ أم محمد ]
    ادعوا الجميع لسماعه


    وهو رسالةلكل متبرجة..لكل من عصت الله وتهاونت بذلك
    اعظم رسالة وفاء واخلاص اسمعها في حياتي

    فضلت الموت عن ان يمسها رجل غريب


    الرجاء من الجميع سماع المقطع
    للنهايةلأن العبرة بالخواتيم



    رابط الاستماع[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    تحمل الكلمة من معاني سامية
    لااله الا الله لااله الاالله لااله الا الله
    سبحان العظيم

    يامقلب القلوب ثبت قلوووبنا على ذكرك
    اللهم إنا نسألك حسن الخاتمه

    هنا فلاش صوتي

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

    ممكن اعرضها على اليوتيوب الجزء الأول

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    والجزءالثاني منه هنا

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    ممكن اعرض هذه القصه ايضا قصه أخرى

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    هنا قصه أخرى

    ماتت والمصحف فى حضنها

    على هذا الرابط

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    ممكن أعرض ايضا هذه القصه لهن عقوق الولدين قصه مؤثره جدا

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    ممكن اعرض قصه

    واقعيه ..

    حصلت احداثها معي Sad

    وتأثرت بها

    وعشت في واقعها

    وإلى الآن

    لم استطيع نسيان ذلك
    وممكن أذكرها للعبره والعظه

    وهو عندما كنت في التطبيق العملي كانت مشرفتي جدا طيبه وخلوووقه

    مع الجميع والجميع احبها

    كانت تعاني من مرض مزمن منذ زمن

    في يوم من الأيام كان آخر تقيم لي

    وأخبرتني انها سوف تحضر لتقيمني في يوم الأربعاء

    جاء ذلك اليوم ...
    وكنت متفائله بأن يكون درسي مميز فأحضرت الوسائل

    وكنت اصلح بروفه في البيت

    لهذا الدرس

    حضرت لي وبعد الإنتهاء من الدرس كانت مبسوووطه

    وقالت لي حصتك كانت جميله ومتميزه

    والحصه كانت متفاعله فأعجبت بذلك

    فلما إنتهت من حديثها ..

    طلبت منها رقمها ليكون هناك تواصل فيما بيننا

    فستجابت لذلك وكتبت رقمها

    وكنت مبسوطه لأنه هذا اليوم كان مميز ولأنه انجزت ..ماكنت اريده

    ذهبت إلى البيت ..

    واخذت قسط من الراحه لجهد هذا اليوم

    اتى يوم الخميس

    ونظرت إلى رقمها وكنت اقول هل اتصل عليها ؟؟؟؟؟ام لا

    هل اشكرها على إشرافها ؟؟

    وعلى طيب خلقها معنا ام اجعله في وقت لاحق

    فقلت في نفسي سوف أأجل إتصالي للغد إن شاء الله

    اتى يوم الجمعه ....الذي هو والله بمثل هذا اليوم

    إتصلت المغرب عليها ....

    .فردت على ما اعتقد اختها وليس بصوت استاذه لمياء

    فقلت السلام عليكم ...استاذه لمياء موجوده ...ممكن اكلمها

    فقالت لمياااااااااااااء توفت في ظهر اليوم
    قلت نعم
    فقالت اقولك توفت في ظهر اليوم وكانت نبرتها حزينه

    لم اتمالك نفسي بوقتها
    كان إتصال ملك الموت اسرع واقرب مني
    ،استشعرت في لحظتها
    (وجآءت سكرة الموت بالحق ذلك ماكنت منه تحيد)..


    إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن وإنا على فراقها والله لمحزونون ...

    كنت اقول في نفسي.. انا قبل امس رأيتها وكانت بقربي وهي التي حضرت لي في الحصه ؟؟؟
    كيف ذلك ؟؟؟؟

    تذكرت إن الموت قد يأتي فجأه ونحن لانعلم وبدون مقدمات

    رحمك الله يااستاذة لمياء وإنا لله وإنا إليه راجعون

    دائما اتذكرها ويئن قلبي إليها

    فمازلت باقيه في قلبي..

    اتذكر روحها الجميله

    واخلاقها ونصائحها التي كالدرر

    التي مازالت عالقه في قلبي ...

    ضحت بالكثير من اجلنا..

    رغم مرضها الذي كانت تعاني منه

    من اجل نصبح معلمات ناجحات

    اسأل الله أن يجعل ما أصابها كفاره لها

    ... ورفعة في الدرجات...

    اسأل الله في هذه الساعه ان يجمعني بها

    في جنات النعيم

    لله ما أخذ ولله ما أبقى ولله الأمر من قبل ومن بعد

    هنا أقف عاجزه لااستطيع إكمال البقيه ..
    Sad Sad
    .......................

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]





    Crying or Very sad قوووووت جدا تأثرت قريت كلامك
    الله ينفع فيه ك


    عدل سابقا من قبل دعد عبدالله الحمد في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 1:52 عدل 1 مرات
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 1:51

    السلام عليكم
    كيف حااالكم ..أ.مرام ..اخيتي قووووووت
    اشتقتلكم والله Smile

    ابلا مرام يلا الله يعينك على تصحيح الواجب هههه هذي اجاباتي والله اعتذر اذا ماكانت مرتبة ومنظمة مثل اخيت قوت ماشاء الله عليها سبقتني وغلبتني-ربي يحفظها- لكن تعرفين انا متابعة معاك رغم انشغالي لروعة هذه الدورة بصراحة ماشا ءالله لاتفووووووووت ..
    ..

    حتى وردات قوت اخذتها ازين فيها عسى ماتزعل هههههه
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]





    إجابات الدرس الرابع..

    فعلي اسلوب التفكر بأي شئ تختارينه
    ويكون مناسب للمرحلة الجامعية والثانويه ..


    أولا: اطلب من كل طالبة ان تغمض عينها لمدة 5 دقائق،بالطبع لن تستطيع التحمل..

    ثم أذكر لهن قصة الفتاة العمياء لاترى لكنها تحضر لدراسة بل إنها متميزة ومتازة والأولى على دفعتها –ماشا ءالله - ثم أتركهم يتفكرون بأنفسهم كيف أنهم ماتحملوا يغمضوا أعينهم اقل من 5 دقائق ..وان تتفكر كل واحدة منا بهذه النعمة العظيمة ،والحذر من استخدامها فيما يغضب الله..وانبهم كما ان الله سبحانه حفظ لكن هذه النعمة فوجب عليكن شكرها بأن لاتعصين الله فيها ..


    فعلي اسلوب التفكر في اي شئ تختارينه
    ويكون مناسب لمرحلة المراهقة ..

    المراهقة عن نفسي وبخصوص تجاربي ايضا مع اخواني ممن هم في سن المراهقة أحس فعلا اسلوب التفكر وخاصة لهذه المرحلة اقرب اسلوب لتوجيه نصحك وموعظتك بدون ان ينفر منك فئة هذه المرحلة..

    بصراحة لايحضرني مثال لكن انا استغل المواقف وقتها وادعوهم يتفكرون فأحس يتعجبون وجدا يؤثر فيهم ..مثلا في يوم صار لهم شي حلو او جاهم فلوس او اي شي جلو استغل ها للحظة اقولهم شوفوا كيف ربنا كريم ويرزق عباده وكمان عشانكم حافظتوا على الصلوات وماضيعتوها اليوم..وهكذا فأحس جدا يأثر فيهم ويربطون هالاشياء ويتفكرون ويدركون النعم التي لا تحصى حتى وان كان العبد مقصر فمثلا حتى لو في يوم حصل لهم او جاهم شي حلو وهم ما حافظوا على الصلاة بأول وقتها اقول شوفوا كيف ربنا كريم مع انكم ماحافظتوا على الصلاة او زعلتوا أمي الا انه رزقكم واعطاكم مو الأفضل أنا نشكر الله سبحانه ومانعصيه ؟؟وهكذا ..

    يتفكرون فعلا في تلك المواقف واحس احيان اشوف اثارها الايجابية عليهم ولله الحمد..


    فعلي اسلوب التفكر بأي شئ تختارينه
    ويكون مناسب للأمهات

    اولا قبل أبدأ الأمهات طبعا لهن اجل احترام وتقدير فشيء أكيد ليس من الاحترام والذوق تنبيهها عن اخطائها وماتقع فيه باسلوب مباشر او بطريقة جارحة وان كانت تستجيب لكن لابد من الاحترام ..فأسلوب التفكير مع الامهات شيء جميل جدا ويؤدي المغزى المطلوب بطريقة محترمة وموصلة للهدف ..

    ..مثلا نذكر لهن قصة مؤثرة سمعنااها من استاذة في محاضرة واقول سبحان الله-شوفي كيف صار كذا وهي كذا او كيف ربي يسرلها وبارك لها في اولادها لانها تحرصهم على الصلاة وكيف ربي حفظ اولادها عشانها تدعيلهم وماتدعي عليهم....وهكذا يعني اياك اعني واسمعي ياجارة..يوصلها هدف موعظتي وهي شيء بديهي بتفكر في القصة ونتائجها حتى لو مااخبرتك ..وممكن تلاحظي الاثار الايجابية على الامهات ..


    فعلي اسلوب التفكر بأي شئ تختارينه
    ويكون مناسب للمرحلة الابتدائيه ..


    الابتدائي ...كلهم براءة على فطرتهم ..بل تجدين التفكر والتأمل معهم اكثر احيان هم سبحان الله- يسالونك عن اشياء انتي ماتنتبهي لها ولا عمرك فكرتي فيها..

    فساعتها انتي تجلسي تفكر مو انتي تخليهم يفكرو اههههههههه

    لكن حلو اننا نغرس فيهم او بالاصح نمي مهارة التفكر والتأمل في مخلوقات الله من حولنا عند هذه الفئة الجميلة ...مثلا وقت ماتكوني بالسفر بالطريق وتمر عليك جبال اشكال والوان وحجمها العظيم اخليه يتفكر اقول شوف كيف الجبال وربي خلقها لنا عشان تثبت الارض عشان نقدر نمشي عليها ونسافر..لازم احنا نشكر الله ونذكره في كل لحظه..وهكذا..



    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]





    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 2:08

    بدأت المعلمة مرام (-- دائم نقول اسماء خلينا نغير خخخخـ

    بسرد قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك لطالباتها ،،
    ذكرت حيثيات القصة وأسماء الشخصيات ،، واثناء حماس المعلمة وتفاعلها مع القصة الا ان الملل بدأ يغزو الطالبات ،،
    وبدأ التثاؤب يعلوا محياهن !!
    تفاجئت المعلمة !!! فالقصة شيقة ومهمة ..
    ،،،،
    ساعدي المعلمة في معرفة أسباب عدم تفاعل طالباتها في القصة



    أكيد كأنها تقرأي جريدة..هههههه
    ولا عندها اساليب مشوقة ولا شي بالعكس تلقي الطالبات ينتظروا متى تصفر وتخرج الاستاذة ووقت ماتجي حصتها يجيهم حالة اكتئاب
    هه
    الدراسة لابد على المعلم قدر مايستطيع يحولها لمتعة وتفكر وحماس وتشغيل مخ مو نوم
    لانهم اصلا جاين صاحين من النوم بالقوة كمان تنومهم الاستاذة ياسلام
    ..
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في الثلاثاء 9 نوفمبر 2010 - 2:13

    غاليتي ...جزااااااااااك الله كل خيييييييير
    الى هنا اتوقف وان شاء الله لي عودة واحاول قدر مستطاعي اكمل
    لآنه تخيلي انتي تجين وفاتك دروووووس ونفسك تحلينها ومتحمسة للواجبات بس تلاقينها مترااااكمة - ..شوي صعبة..
    بس احاول من وقت لوقت انشر تجاربي واجباتي على اسئلتك السابقة .
    وبصراحة مثل روعة هذه الدورة المفروض كل اسبوعين درس خاصة اذا كان دسم جدا
    وبالعكس الاسئلة جدا محمسة ومشوقة لربط الدروس
    لكن المشكلة الوقت لو كان كل درس ناخذها في خلال اسبوعين افضل بكثيييير
    جزاااااااااااك الله كل خيييييير

    .
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الأربعاء 10 نوفمبر 2010 - 21:19

    هلا فيكِ دعوده (-- اخص يالدلع ^_*

    ماشاء الله عليكِ يـ دعد

    اسلوبكِ لا يعلا عليه

    ربي يحفظكِ يـ الغلا
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الأربعاء 10 نوفمبر 2010 - 22:50




    حتى وردات قوت اخذتها ازين فيها عسى ماتزعل هههههه
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



    اختي دعد لا لا لا.... ورداتــــــــــــــي .
    . مو معقوووووووول affraid
    خذي وحده من ورداتي مو كلها ...


    ليش الطمع؟؟؟؟؟؟

    يالغالـــــــــــيه ..... تفداك كل ورداااااااااتي .... cheers
    كم دعد عندنا؟؟؟؟ cheers cheers
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]





    عدل سابقا من قبل قوووت القـلوب في الخميس 11 نوفمبر 2010 - 0:34 عدل 1 مرات


    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الأربعاء 10 نوفمبر 2010 - 23:21

    (-- تناظر يمين يسار وين الاجابة ع السؤال


    هذا هو سوال درس المثل

    سؤال الدرس

    اضربي مثل مناسب ( سواء مثل متوارد ومشهور او من تأليفك او بيت شعر بالمثل يدل على الأمور التالية) :

    اضربي المثل عن : المرأة المحجبة ..


    اضربي المثل عن : قرار المرأة في بيتها ..


    اضربي المثل عن : الهزيمة النفسية للمسلمين ..


    اضربي المثل عن : اللباس الساتر للفتاة الصغيرة
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الخميس 11 نوفمبر 2010 - 3:10




    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


    اضربي المثل عن : المرأة المحجبة ..

    يعطيك العافيه اختنا مرام وسدد خطاك
    وعندي الكثير والكثير وسوف اعرض مايتواجد عندي ..
    .انتِ بحجابك كالورده اليانعه الجميله..
    وبدون حجابها تكون هذه الورده .
    معرضه للقطف من قبل أيادي العابثين..
    إذا قطفت ذبلت....
    وذهبت رائحتها وزال جمالها..
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    كوني كاالدانه المصونه عن كل العيون بها الفخر والوقار..
    قولي عباءتي هي ستري بها اتوج راسي..
    فاستقيمي على الأثر ياإبنة النور والهدى ..
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    .أختاه عزكِ في حجـابكِ فاعلمــــي
    *** وامضي بــعزمٍ في الطريق الأقوم
    لا تسمعي لدعايــةٍ مسمـــــــومـةٍ
    *** لا تُنصـتي لربيـبِ قلــبٍ مظلـــمِ
    كالنخــلةِ الشمَّـــاء أنتِ رفيــعـــةٌ
    *** بــل كـالثريّــَا أنتِ بيـــن الأنجــم

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    بيد العفاف أَصون عز حجابي
    * * * * وِبِعِصمَتي أَسمو عَلى أَترابي
    وَبِفِكرَة وَقـــــــادَة وَقَريـــــحة
    * * * * نَقادَة قَد كَمــــــــَلَت آدابـــــي
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    أختاه عزكِ في حجابكِ فاعلمي
    ***
    وامضي بــعزمٍ في الطريق الأقوم

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    أختاه يا ذات الحجاب تحية
    كم أنت في عفافك رائعة جميله
    ياروضة في الأرض فاح عبيرها
    وشريعة الإسلام دوحتها الظليله
    تيهي على الأرض فخاراً
    وانسجي ثوب الإباء و جرجري زيوله
    و إذا طغى الطوفان لا تستسلمي لبواعث الطوفان
    و اجتنبي سيولهما قيمة الخفاش في تصخاب
    هو الليل فوق جيوشه أرخى سدوله زرعت فأنبتت الثمار
    فكيف لايزهو بها التاريخ أعمالاًجليله من روعة القرآن يغرف قلبها
    و بجانب المحراب تحتضن البطوله

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]



    اضربي المثل عن : قرار المرأة في بيتها ..

    بيت بلا إمرأة كجسد بل روووح

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


    اضربي المثل عن : اللباس الساتر للفتاة الصغيرة..

    أما تدري أبانا كلُّ فرعٍ يجاري بالخُطا من أدّبوهُ
    وينشأ ناشئ الفتيان فينا ...... على ما كان عوده أبوه
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    اضربي المثل عن : الهزيمة النفسية للمسلمين ..



    ولربّ نازلة يضيق بها الفتى
    ذرعا وعند الله منها المخرج
    ضاقت فلما استحكمت حلقاتها

    فرجت وكنت أظنّها لا تفرج

    وممكن تكون هذه الأبيات مناسبه أكثروهي
    </STRONG>... cheers ..



    الله اعلى واكبــــر
    الله اقوى واقــــدر

    ممن عدى وتكبـــر
    ممن بغى وتجـبر

    وبات بالله يكفــــــر
    وراح بالكفر يجهـر

    مستخدما كل منكر
    وحاشداكل عسكر

    فالله يملي وينــــذر
    املاءغيري مقصر

    وسوف يعلي ويظهر
    جنوده غير مؤثـر

    عليهم غير منكـــــر
    من كل قوم ومعشر

    وسوف يحمي وينصر
    وسوف يعطي ويؤثر

    اتباع اكرم منذر وخير داعي مبشر

    الله الله الله اعلى واكبر
    الله الله الله اقوى واقدر

    والفتح كسيف يهــــــدر
    وفي المماليك يعبـــــــر

    والدين في الارض يزهر
    انعم بنصر مــــــــــــؤزر

    للمسلمين تحــــــــــــدر
    قضاه ربي وقـــــــــــدر

    الله الله الله اعلى واكبر
    الله الله الله اقوى واقدر

    الله الله الله اعلى واكبـــر
    الله الله الله اقوى واقدر

    الله اعلى واكبـــــــر
    الله اقوى واقــــــــدر
    واقــــــــــــــدر

    واقـــــــــدر

    واقــــــدر

    واقــــدر

    واقدر

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    </FONT></FONT>


    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الجمعة 12 نوفمبر 2010 - 3:55

    الاجابة ع الاسئلة

    اضربي مثل مناسب ( سواء مثل متوارد ومشهور او من تأليفك او بيت شعر بالمثل يدل على الأمور التالية) :

    اضربي المثل عن : المرأة المحجبة ..
    انت بداخل الحجاب لؤلؤة * محفوظة من التهام السمكة....


    اضربي المثل عن : قرار المرأة في بيتها ..
    بيت بلا امرأة ، كسفينة بلا ربان
    .....




    اضربي المثل عن : الهزيمة النفسية للمسلمين ..
    تضيق صدور المسلمين بذلهم * فيأتي النصر ساطعا كالشمس مشرقا
    ....




    اضربي المثل عن : اللباس الساتر للفتاة الصغيرة .
    من لم تستر جسدها بلبس جميل طويل ، كانت كالنملة اللتي لبست القصير فأضحكت صاحباتها عليها

    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في الجمعة 12 نوفمبر 2010 - 3:56

    كح كح

    وصلنا الى نهاية الدورة

    أسأل الله عز وجل ان يجعلها مباركة وأن ينفع بها الجميع
    وأسأله ان يجعلها خاااالصة لوجهه الكريم وان يجعلها حجة لنا لا علينا

    بارك الله فيكم على تشجيعكم وتفاعلكم ومبادراتكم
    ويشهد الله اني استفدت منكم ومن تعليقاتكم واستمتعت بكم كثيرا
    ولولا الكريم ثم مشاركاتكم ماتقدمت في هذه الدورة او قدمت حرفا

    ارجوا من الله العلي العظيم ان يمن علينا بالفردوس الأعلى بغير حساب
    ونتقابل هناك على سرر متقابلين
    وأسأله ان يصلح نياتنا وذرياتنا ويرزقنا البر بآبائنا وأمهاتنا وبر أبنائنا بنا
    أشكركم من قلبي ...
    avatar
    قوووت القـلوب

    عدد المساهمات : 2976
    تاريخ التسجيل : 01/11/2009

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف قوووت القـلوب في الجمعة 12 نوفمبر 2010 - 13:12

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



    اللهم آآآآآآآآمين ياااااااااااارب .. cheers
    مشكوووره اختي الغاليه مرام ..
    على كل جهدك ووقتك الذين منحتهما لنا...
    فعطاؤكِ رائع رائع رائع و يستحق أن يستمر..
    جزاكِ الله كل خير ..وزادكِ من فضله.. cheers
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]


    _________________

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    مر!مـ ζـميد الرداديے

    عدد المساهمات : 106
    تاريخ التسجيل : 06/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف مر!مـ ζـميد الرداديے في السبت 13 نوفمبر 2010 - 4:26

    هلا فيكِ قوت

    ربي يحي اصلك (-- ^_*

    ايوه صح نسيت ما اجيب لكم الهدايا


    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

    الباقي فالمحل رحوا جيبوها

    هيا هيا اركبوا

    [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في السبت 27 نوفمبر 2010 - 5:36

    جزاااااااااااك الله ك ل خييير اخيتي مراااااام
    اسال الله ان يكتبلك الاجر ويجعلها في موازيييييين حسنااااااااااااااتك

    وبصرااااحه تمنيييييت اكمل معااكم لكن اوالله تجينا اشغال وضغوطاااات لدرجة لو الوقت يباع نشريه :Smile>>>ههههه حلوه صح
    والله اني جاادة
    عالعموم ان شاء الله في الاجازة الي بعد الترم الأول اذا انتهى ع خير
    اناوية امسك الدورة واسويها بعرض بوربوينت ااذ سمحتيلي استاذة مررررام Smile
    وطبعا بنسق واضع الاجابات النافعة المااتعه
    بعد اذنكم جميعا
    ان شاء الله اذا تسير لي ولا حل ظرف او طارئ ومنعني ...
    دعوووواتي لكن بكل خييييييييييييير
    محبتكم في الله
    دعد
    avatar
    دعد عبدالله الحمد

    عدد المساهمات : 400
    تاريخ التسجيل : 05/10/2010

    رد: دورة يداً بـ يد لجيل متميز بطريقة ايمانيه

    مُساهمة من طرف دعد عبدالله الحمد في السبت 27 نوفمبر 2010 - 5:37

    مدري استحق هدية ولالا ؟
    هع هع Laughing

      الوقت/التاريخ الآن هو الجمعة 24 نوفمبر 2017 - 12:45